ЕГЭ и ОГЭ
Хочу знать
Главная > Математика > Прикладная статистика: Основы моделирования и первичная обработка данных
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Макеты страниц

9.2. Общая логическая схема статистического критерия

По своему назначению и характеру решаемых задач статистические критерии чрезвычайно разнообразны. Однако их объединяет общность логической схемы, по которой они строятся. Коротко эту логическую схему можно описать так.

1. Выдвигается гипотеза

2. Задаются величиной так называемого уровня значимости критерия а.

Дело в том, что всякое статистическое решение, т. е. решение, принимаемое на основании ограниченного ряда наблюдений, неизбежно сопровождается некоторой, хотя может и очень малой, вероятностью ошибочного заключения как в ту, так и в другую сторону. Скажем, в какой-то небольшой доле случаев а гипотеза может оказаться отвергнутой, в то время как на самом деле она является справедливой, или, наоборот, в какой-то небольшой доле случаев Р мы можем принять нашу гипотезу, в то время как на самом деле она является ошибочной, а справедливым оказывается некоторое конкурирующее с ней предположение — альтернатива При фиксированном объеме выборочных данных величину вероятности одной из этих ошибок мы можем выбирать по своему усмотрению. Если же объем выборки можно как угодно увеличивать, то имеется принципиальная возможность добиваться как угодно малых вероятностей обеих ошибок при любом фиксированном конкурирующем предположительном утверждении . В частности, при фиксированном объеме выборки обычно задаются величиной а вероятности ошибочного отвержения проверяемой гипотезы которую часто называют «основной» или «нулевой». Эту вероятность ошибочного отклонения «нулевой» гипотезы принято называть уровнем значимости или размером критерия. Выбор величины уровня значимости а зависит от сопоставления потерь, которые мы понесем в случае ошибочных заключений в ту или иную сторону: чем весомее для нас потери от ошибочного отвержения высказанной гипотезы тем меньшей выбирается величина . Однако поскольку такое сопоставление в большинстве практических задач оказывается весьма затруднительным (часто трудно даже вообще сказать, в какую сторону ошибка является для нас более опасной), то, как правило, пользуются некоторыми стандартными значениями уровня значимости. К таким стандартным значениям можно причислить величины . Особенно распространенной является величина уровня значимости а, равная 0,05. Она означает, что в среднем в пяти случаях из 100 мы будем ошибочно отвергать высказанную гипотезу при пользовании данным статистическим критерием.

3. Задаются некоторой функцией от результатов наблюдения (критической статистикой) . Эта критическая статистика как и всякая функция от результатов наблюдения, сама является случайной величиной (см. § 8.1) и в предположении справедливости гипотезы подчинена некоторому хорошо изученному (затабулированному) закону распределения с плотностью

Принцип построения критической статистики (принцип отношения правдоподобия) описан в следующем параграфе. Поясним здесь лишь общий содержательный смысл этой статистики: как правило, ею определяется мера расхождения имеющихся в нашем распоряжении выборочных данных (9.1) с высказанной (и проверяемой) гипотезой Так, в гипотезах типа рассмотренных в п. 9.1.1 критическая статистика определяет меру различия между анализируемой эмпирической функцией распределения и гипотетической моделью функции . В гипотезах типа рассмотренных в п. 9.1.2 величина измеряет степень расхождения соответствующих выборочных характеристик в различных выборках; в гипотезах типа рассмотренных в п. 9.1.3 — отклонения выборочных характеристик от соответствующих гипотетических значений и т. д.

4. Из таблиц распределения находятся -ная точка -ная точка (см. § 5.6), разделяющие всю область мыслимых значений случайной величины на три части: область неправдоподобно малых (I), неправдоподобно больших (III) и естественных, или правдоподобных (в условиях справедливости гипотезы ), значений (II) (рис. 9.1). В тех случаях, когда основную опасность для нашего утверждения представляют только односторонние отклонения, т. е. только «слишком маленькие» или только «слишком большие» значения критической статистики находят лишь одну процентную точку: либо -ную точку которая будет разделять весь диапазон значений на две части: область неправдоподобно малых и область правдоподобных значений; либо -ную точку ); она будет разделять весь диапазон значений область неправдоподобно больших и область правдоподобных значений.

5. Наконец, в функцию подставляют имеющиеся конкретные выборочные данные и подсчитывают численную величину Если окажется, что вычисленное значение принадлежит области правдоподобных значений то гипотеза считается не противоречащей выборочным данным.

В противном случае, т. е. если слишком мала или слишком велика, делается вывод, что на самом деле не подчиняется закону (этот вывод, как легко понять, сопровождается вероятностью ошибки, равной а), и это несоответствие мы вынуждены объяснить ошибочностью высказанного нами предположения и, следовательно, отказаться от него.

Таким образом, решение, принимаемое на основании любого статистического критерия, может оказаться ошибочным как в случае отклонения проверяемой гипотезы (с вероятностью а), так и в случае ее принятия (с вероятностью Р).

Рис. 9.1. График плотности распределения критической статистики и выделение областей «правдоподобных» II и «неправдоподобных» (I и III), в условиях справедливости гипотезы значений этой статистики

Вероятности ошибочных решений называют также ошибками соответственно первого и второго рода, а величину мощностью критерия. Очевидно, из двух критериев, характеризующихся одной и той же вероятностью а отвергнуть в действительности правильную гипотезу следует предпочесть тот, который сопровождается меньшей ошибкой второго рода (или большей мощностью).

Если проверяемое предположительное утверждение сводится к гипотезе о том, что значение некоторого параметра в точности равно заданной величине (см. выше гипотезы, рассмотренные в п. 9.1.3), то эта гипотеза называется простой. В других случаях гипотеза будет называться влажной.

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление