ЕГЭ и ОГЭ
Хочу знать
Главная > Математика > Числа рациональные и иррациональные
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Макеты страниц

§ 1. Неравенства

То обстоятельство, что и больше , т. е. что положительно, символически записывают следующим образом: . Конечно, если и больше v, то v меньше и; последнее обстоятельство символически записывается так: Следовательно, четыре неравенства:

представляют собой просто четыре способа выражения одного и того же основного отношения между и и v. Аналогично означает, что и больше или равно v, и это равносильно тому, что положительно или равно нулю, но не отрицательно.

Теорема 1.

а) Если и w — любое число, то

б) Если и w — любое число, то

в) Если и w — любое положительное число, то

г) Если и w — любое положительное число, то

д) Если и если и и v положительны, то но

ж) Все утверждения (а) - (е) остаются справедливыми, если знаки всюду заменены соответственно на и

Доказательство. Примем на веру следующие два правила: сумма друх положительных чисел положительна, произведение двух положительных чисел положительно.

а) Нам известно, что положительно, и нужно доказать, что тоже положительно. Но это очевидно, поскольку

б) Нам опять известно, что положительно, и нужно доказать положительность

Это тоже очевидно, поскольку

в) Нам известно, что положительно, и нужно доказать, что тоже положительно. Это следует из равенства и положительности произведения двух положительных чисел.

г) Это утверждение, по существу, содержится в в), поскольку если до положительно, то тоже положительно, и поэтому можно использовать как множитель в в) вместо до: если то

д) Так как и и v положительны, то положительно. Разность тоже положительна, поскольку Следовательно, положительно. Имеем, таким образом,

С другой стороны, поскольку в силу в) обе части неравенства можно домножить на то получим

и, следовательно,

е) Известно, что положительны, и нужно доказать, что тоже положительно. Но

так что остается лишь еще раз использовать положительность суммы положительных чисел.

ж) Один путь доказательства утверждения ж) — доказать заново соответствующий вариант каждого из утверждений Имеется, однако, более легкий путь. Доказательства утверждений основывались на следующих двух правилах: сумма двух положительных чисел положительна, произведение двух положительных чисел положительно.

С другой стороны, в то время как означает, что положительно, означает, что положительно или равно нулю, или, иными словами, что неотрицательно. Но сумма и произведение двух неотрицательных чисел неотрицательны. Из сказанного следует, что все доказательства п. а) — е) автоматически переносятся со случая случай

Рис. 18. Иллюстрация неравенства

Если числа и ни связываются с точками действительной прямой так, как это объяснялось в гл. III, то неравенство означает, что v находится левее и или что и расположено справа от v (рис. 18). Запись понимается как совокупность двух неравенств: так что v лежит между (рис. 19).

Рис. 19. Иллюстрация неравенств

Однако нам еще следует пояснить использование термина «между».

Если пишут то имеют в виду, что v находится «строго между» , т. е. что v не совпадает ни с ни с . Но если говорят просто «между» или пишут , то при этом допускаются случаи равенства v как так и . В некоторых случаях нам также оказывается удобным допустить лишь одру из этих возможностей, при этом мы пишем или Во всех случаях символическая запись точно выражает, что имеется в виду.

Упражнения

1. Доказать, что если и положительны, то

2. Доказать, что если то

3. Доказать, что член из одной части неравенства можно переносить в другую часть, изменив его знак на противоположный. В частности, показать, что если

4. Для положительных целых чисел выполняется неравенство Доказать, что

5. Определить верны или ложны следующие утверждения:

6. Некоторое иррациональное число Я лежит строго между . Записать это с помощью математических символов.

7. Доказать, что если w отрицательно и , то

8. а) Пусть — любые два различных числа, взятые из совокупности чисел . Доказать, что .

б) Если в а) не требовать, чтобы целые числах были различными, то будут ли по-прежнему справедливы неравенства

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление