1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191
Макеты страниц
§ 1. Предварительные сведения из алгебрыЛюбое действительное число а либо положительно, либо отрицательно, либо равно нулю. Для каждого действительного числа а определим абсолютную величину а, обозначаемую через Вместо того чтобы определять абсолютную величину числа отдельно для случаев, когда а положительно, отрицательно или равно нулю, можно было бы ввести ее посредством единственного равенства поскольку, согласно принятым соглашениям, число Из данного определения непосредственно вытекает, что если два числа равны, то равны и их абсолютные величины, т. е. если Важно отметить также равенство откуда Далее мы покажем, как связаны и, следовательно, Если а и b оба отрицательны, то так что по-прежнему Если а и b разных знаков, одно положительно, а другое отрицательно, то при сложении происходит сокращение, и поэтому Если одно из чисел а, b, скажем b, равно нулю, то и, стало быть, Таким образом, во всех случаях либо либо Все указанные выше результаты об абсолютных величинах для удобства собраны в следующей теореме; Теорема 1. Если а и b — произвольные действительные числа, то Докажем теперь одну теорему из алгебры, известную как теорема о делимости многочлена на двучлен. Мы докажем ее в специальном виде, удобном для наших дальнейших целей. Теорема 2. Пусть Более того, Доказательство. Если причем коэффициенты многочлена Упражнения1. Найти значения 2. В § 1 было установлено, что если 3. Доказать, что 4. а) Доказать, что б) проанализировать аналогичным образом соотношение 5. При каких значениях 6. Доказать, что неравенства теоремы 5 гл. VI: можно записать в виде 7. Доказать, что 8. Доказать, что 9. Убедиться, что 3/2 есть корень уравнения
|
Оглавление
|