ЕГЭ и ОГЭ
Хочу знать
Главная > Математика > Факторный анализ (Иберла К.)
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Макеты страниц

Дискриминантный анализ.

Выработка правила, позволяющего приписать некоторый элемент к одной из двух групп, является основной задачей дискриминантного анализа. При такой постановке вопроса должны иметься значения переменных для индивидуумов, полученные в результате наблюдений. Кроме того, должна быть известна принадлежность каждого индивидуума к одной из двух групп. К какой из этих двух групп теперь относить новые индивидуумы исходя из имеющейся информации? Вопрос упирается в подбор такой линейной комбинации переменных, которая бы оптимально разделила обе группы. В геометрических терминах задача сводится к определению положения новой оси Т, удовлетворяющего следующему условию: проекции индивидуумов двух заранее известных групп должны казаться возможно более разделенными. На рис. 2.12 графически представлено решение проблемы разделения в случае двух переменных и двух групп. Ни вдоль оси переменной ни вдоль оси переменной нельзя произвести разделение обеих групп, хотя в действительности индивидуумы обеих групп различны между собой. Надо найти такое положение новой оси Т, чтобы обе группы в проекции на нее казались бы полностью разделенными. Более подробноописание дискриминантного анализа имеется, например, у Линдера [190; 2], Коллера [176; 3], Андерсона и Бэнкрофта [6], Кендэла [172; 1], Кендэла и Стьюарта [173], Кули и Лонза [62], а также Андерсона [5; 4].

Процедура расчетов не ограничивается двумя группами индивидуумов, ее можно распространить на несколько групп в -мерном пространстве.

Существенное отличие от факторного анализа заключается в том, что в дискриминантном анализе определяется разделение точек, причем заранее уже известно, какие точки к какой группе должны относиться. С помощью факторного анализа в принципе такие группы можно найти.

Рис. 2.12. Геометрическая интерпретация задачи дискриминантного анализа. Проекции точек на оси дают два накладывающихся друг на друга распределения. При проекции точек на ось Т распределения обеих групп точек полностью разделены

Обычно в факторном анализе переменные рассматриваются как точки; при использовании так называемой -техники расчета (см. гл. 8.1) оси меняются и точками становятся индивидуумы. Скопление точек на рис. 2.12 неоднородно, оно состоит из двух различных облаков. Такие неоднородности оказывают влияние на коэффициенты корреляции и могут проявиться в виде факторов, как это будет показано ниже.

Из всего вышесказанного ясно, что дискриминантный анализ определенным образом связан с проблемой вращения, в которой также идет речь об установлении нового положения осей. При применении метода вращения, однако, заранее не известно, какие точки связаны друг с Другом. По-видимому является целесообразным при нахождении групп комбинировать оба метода.

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление