ЕГЭ и ОГЭ
Хочу знать
Главная > Математика > Численные методы
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Научная библиотека

Научная библиотека

избранных естественно-научных изданий

Научная библиотека служит для получения быстрого и удобного доступа к информации естественно-научных изданий, получивших широкое распространение в России и за рубежом. На сайте впервые широкой публике представлены некоторые авторские издания написанные ведущими учеными страны.

Во избежании нарушения авторского права, материал библиотеки доступен по паролю ограниченному кругу студентов и преподавателей вузов. Исключение составляют авторские издания, на которые имеются разрешения публикации в открытой печати.

Математика

Физика

Методы обработки сигналов

Схемотехника

Астрономия

Разное

Макеты страниц

§ 2. Некорректные задачи

1. Регуляризация.

Если в интегральном уравнении (1) правая часть не зависит от решения, т. е. и входит только под знак интеграла, то задача оказывается некорректно поставленной. Классическими примерами некорректных задач Являются уравнение Фредгольма первого рода:

и уравнение Вольтерра первого рода:

В отличие от уравнений второго рода, ядро уравнения Фредгольма (33) задано на прямоугольнике а в уравнении Вольтерра (34) на трапеции причем функции и определены на разных отрезках и принадлежат разным классам функций U и

Покажем, что задача (33) неустойчива по правой части и, тем самым, некорректна. Для этого рассмотрим высокочастотное возмущение с конечной амплитудой бы (Е) Ему соответствует возмущение правой части

Интегрируя по частям, получим

Это означает, что для достаточно больших частот величина оказывается сколь угодно малой. Следовательно, существуют такие сколь угодно малые возмущения правой части которым соответствуют большие возмущения решения т. е. задача (33) неустойчива.

Для уравнения Вольтерра (34) справедливы те же рассуждения. Напомним, что в главе III мы уже сталкивались с некорректностью задачи численного дифференцирования функции эта задача сводится к решению уравнения

т. е. является частным случаем уравнения Вольтерра первого рода, с ядром (при ).

Кроме того, задачи (33), (34) имеют решение не при любых непрерывных правых частях . Так, задача (36) имеет решение только для дифференцируемых Другим примером служит уравнение (33) с вырожденным ядром; подставляя в это уравнение выражение для ядра (25), получим

Это равенство выполнимо для таких которые представимы в виде линейной комбинации функций для других правых частей задача (33) не имеет решения.

В обоих этих примерах, даже если при некоторой существует решение, имеются такие малые изменения правой части при которых решение не существует.

Очевидно, непосредственно решать некорректные задачи при неточно заданной правой части бессмысленно. Если задана с погрешностью , то соответствующее решение или не существует, или отличается от искомого решения на величину , которая может быть большой.

Даже если задана точно, ко отыскание решения выполняется численными методами, то неизбежно вносятся погрешности метода и округления. Это снова приводит к большой погрешности решения бы

Регуляризирующий алгоритм. Пусть требуется найти решение и некорректно поставленной задачи:

Здесь — некоторый оператор, не обязательно интегральный, a U и F — нормированные пространства. Предполагается, что для произвольной решение задачи (38) может не существовать; однако имеются некоторые для которых существуют решения

Ранее, изучая разрывные решения квазилинейных уравнений, мы вводили в исследуемое уравнение дополнительные члены, изменяющие свойства решений в нужную нам сторону. Попробуем и здесь изменить уравнение (38), введя в него дополнительные члены с малым положительным параметром регуляризации а. Символически запишем измененную задачу:

а ее решение обозначим через

Определение. Оператор называют регуляризирующим, если а) задача (39) является корректно поставленной в классе правых частей F при любом (не. слишком большом) существуют такие функции и что если , то .

Замечание. Функции и зависят также от

Таким образом, если найден регуляризирующий оператор то задача (39) имеет решение при любых в том числе отличающихся от на любого вида погрешность эта задача устойчива, так что ее можно решать обычными численными методами. При правильно подобранном параметре а ее решение на (I) достаточно мало отличается от нужного нам решения исходной задачи (38).

Для одной и той же задачи можно построить много различных регуляризирующих алгоритмов. Кроме того, при заданном пространстве F разные алгоритмы могут давать решения на принадлежащим различным пространствам U.

Различают регуляризацию слабую (U есть гильбертово пространство), сильную (чебы-шевское пространство) и порядка гладкости (пространство О)

Молено формально превратить задачу (38) в корректно поставленную, если ограничиться рассмотрением правых частей принадлежащих некоторому более узкому классу . Например, для задачи численного дифференцирования (36) в качестве возьмем пространство . Малость означает, что невелик; поэтому такой вариации правой части соответствует малая вариация

Однако такой подход не конструктивен. Зачастую содержит заметную погрешность, например, она может быть экспериментально определяемой величиной. Поэтому постановки большинства прикладных задач таковы, что в качестве F приходится выбирать чебышевское или даже гильбертово пространство, причем решение и необходимо получить в чебышевской пространстве.

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление